lunes, 25 de enero de 2016

CRONOGRAMA SEMANAL DEL 25 AL 29 DE ENERO DE 2016

CRONOGRAMA SEMANAL DE ACTIVIDADES
3°A
SEMANA DEL 25 AL 29 DE ENERO DE 2016
DÍA
ACTIVIDAD
LUNES

TAREA: REPORTE DE LECTURA.  
REALIZAR LA LECTURA DEL CUENTO, IDENTIFICAR EN EL TEXTO PALABRAS QUE INICIEN CON LETRA MAYÚSCULA Y COPIARLAS EN SU FICHERO.

*** ACTIVIDAD DE DISEÑA EL CAMBIO***
ELABORAR UN CARTEL DE MANERA VISIBLE EN CARTULINA O EL MATERIAL QUE GUSTEN “INVITANDO A LAS PERSONAS A SER RESPONSABLES CON LOS DESECHOS DE SUS MASCOTAS PARA CUIDAR LOS ESPACIOS DE NUESTRO ENTORNO”- ES MUY IMPORTANTE SU CREATIVIDAD.


MARTES

TAREA: INVENTAR UNA ENTREVISTA DE 5 PREGUNTAS (QUÉ PREGUNTAS PODEMOS DISEÑAR PARA INVESTIGAR SOBRE LOS CUIDADOS QUE DEBE TENER UNA FAMILIA CON SUS PERROS), ESTA ENTREVISTA SE APLICARÁ A 3 PERSONAS O FAMILIAS QUE CONOZCAN.
LA PUEDEN HACER EN SU CUADERNO O EN HOJAS BLANCAS Y DESPUES PEGARLAS EN SU CUADERNO. ES IMPORTANTE QUE LOS NIÑOS ASUMEN EL ROL DE SER QUIEN ENTREVISTE, DE ESTA MANERA USTEDES PODRAN OBSERVAR LA SEGURIDAD CON QUE LO HACEN.



MIERCOLES
CONTEMPLEN EL MATERIAL QUE REQUIERAN EN SU TALLER

                                                                                          TAREA:
PRESTAMO DE LIBROS DE BIBLIOTECA
REPORTE DE LECTURA: ELABORAR UN DIBUJO DE LOS PERSONAJES PRINCIPALES DE LA HISTORIA ESCRIBIENDOLES SU NOMBRE.

·         EL CARTEL QUE ELABORARON EL DÍA LUNES LO PEGARÁN EN UN LUGAR VISIBLE DE SU ENTORNO (TIENDA, AFUERA DE SU CASA, ETC.) SOLICITANDO EL PERMISO CORRESPONDIENTE, TOMAR EVIDENCIA (FOTOGRAFÍA) Y ENVIARLA A MI CORREO mirisqm@gmail.com

JUEVES

HOY JUEVES SE REALIZA LA SEGUNDA JORNADA DE ASEO
EQUIPO NO.2

VIERNES

SUSPENSIÓN POR CONSEJO TÉCNICO
LUNES NO HAY CLASES POR FECHA MARCADA EN EL CALENDARIO ESCOLAR, NOS VEMOS EL DÍA MARTES.


EL EQUIPO NO. 2 PARA REALIZAR EL ASEO DEL SALÓN FAVOR DE ORGANIZARSE PARA CUMPLIR CON ESTA COMISIÓN EL DÍA 28 DE ENERO DE 2016 A PARTIR  DE LAS 9:00 AM, RECUERDEN TRAER EL MATERIAL NECESARIO.
·         QUIENES TENGAN PENDIENTE SU PAGO DE COMPUTACIÓN, NO OLVIDEN ACERCARSE PARA PODER CUMPLIRLO.

·         EN EL MES DE ENERO LLEVAREMOS A CABO EL PROYECTO DE “DISEÑA EL CAMBIO” DONDE DE ACUERDO A LA ENCUESTA QUE USTEDES RESPONDIERON EN EL MES DE NOVIEMBRE, ATENDEREMOS LA PROBLEMÁTICA DE LOS DESECHOS DE LAS MASCOTAS QUE AFECTAN EL CONTEXTO DE NUESTRA ESCUELA.

·         RECUERDEN QUE EL BLOG ES UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA QUE NOS PERMITE ENRIQUECER NUESTROS CONOCIMIENTOS, ACCEDER A OTROS MATERIALES, Y FORTALECER LO TRABAJADO EN LA ESCUELA. ES INTERES Y RESPONSABILIDAD DE USTEDES CUMPLIR CON LAS ACTIVIDADES SUGERIDAS. FAVOR DE CHECAR EL NUEVO CONTENIDO.




GRACIAS POR SU APOYO Y RESPONSABILIDAD

lunes, 18 de enero de 2016

SAID 2016-2017

Toluca, México, 18 de enero de 2016.- El Sistema Anticipado de Inscripción y Distribución (SAID) para el ciclo escolar 2016-2017operará a partir del 25 de enero de 2016, inicialmente para atender la demanda de ingreso a preescolar. Con este programa, el Gobierno del Estado de México está desplegando un esfuerzo técnico y de organización para que en Educación Básica, ninguna niña o niño mexiquense se quede sin estudiar, tal como lo establece la política educativa de la actual administración estatal, encabezada por nuestro Gobernador, el Dr. Eruviel Ávila Villegas.
  1. Para preescolar iniciará los días 25 y 26 de enero para aquellos niños cuyo primer apellido inicie con las letras “A”, “B”, “C”, “CH” y “D”; 27 y 28 de enero “E”, “F”, “G”, “H” e “I”; 29 de enero y 1 de febrero “J”, “K”, “L”, “LL” y “M; 2 y 3 de febrero, “N”, “Ñ”, “O”, “P”, “Q” y “R”, y el 4 y 5 de febrero, “S”, “T”, “U”, “V”, “W”, “X”, “Y” y “Z”.
  2. Para primaria, comenzará los días 8 y 9 de febrero con los apellidos que inicien con las letras “A”, “B”, “C”, “CH” y “D”; 10 y 11 de febrero “E”, “F”, “G”, “H” e “I”; 12 y 15 de febrero “J”, “K”, “L”, “LL” y “M”; 16 y 17 de febrero “N”, “Ñ”, “O”, “P”, “Q” y “R”, y 18 y 19 de febrero “S”, “T”, “U”, “V”, “W”, “X”, “Y” y “Z”.
  3. En el caso de secundaria, el proceso se realizará los días 22 y 23 de febrero para quienes inicie su primer apellido con “A”, “B”, “C”, “CH” y “D”; 24 y 25 de febrero “E”, “F”, “G”, “H” e “I”; 26 y 29 de febrero “J”, “K”, “L”, “LL” y “M”; 1 y 2 de marzo “N”, “Ñ”, “O”, “P”, “Q” y “R”, y por último, 3 y 4 de marzo “S”, “T”, “U”, “V”, “W”, “X”, “Y” y “Z”.
La Secretaría de Educación recomienda tener a la mano los documentos requeridos para el procedimiento, principalmente la CURP, acta de nacimiento, correo electrónico y las direcciones de 5 escuelas cercanas al domicilio de los alumnos.
Para quienes no pudieron imprimir su comprobante de preinscripción, la consulta de folios e impresión de comprobantes de preescolar, primaria y secundaria será del 10 al 18 de marzo de 2016.
Para concluir el proceso de preinscripción será necesario proporcionar un correo electrónico.
Es importante señalar que para primer grado de preescolar, la preinscripción no se realiza por Internet, el padre de familia deberá acudir a la escuela que ofrezca el servicio. Los alumnos que actualmente cursan primer grado de preescolar, en automático podrán inscribirse a segundo grado, en la misma escuela, sin trámite vía Internet. Podrán preinscribirse a segundo grado de preescolar, los menores con 4 años cumplidos al 31 de diciembre de 2016.
En el caso de primaria, se podrán preinscribir todos los alumnos que cuenten con 6 años cumplidos al 31 de diciembre de 2016.
Para secundaria general o técnica, se preinscribirán los aspirantes que al inicio del ciclo escolar sean menores de 15 años y, en telesecundaria, los aspirantes menores de 16 años.
Al seleccionar una escuela, el solicitante puede ser asignado al turno matutino o al vespertino.
Nota: La falsedad de la información generará que la asignación se realice de acuerdo a la disponibilidad de lugares.
En las escuelas de muy alta demanda, se llevará a cabo verificación domiciliaria.
Los resultados del Sistema Anticipado de Inscripción y Distribución (SAID), para Preescolar, Primaria y Secundaria, serán publicados el lunes 1 de agosto de 2016, en este blog informativo del SAID, en el Portal Electrónico del Gobierno del Estado de México y en cada una de las escuelas participantes.

CRONOGRAMA SEMANA DEL 18 AL 22 DE ENERO DE 2016

CRONOGRAMA SEMANAL DE ACTIVIDADES
3°A
SEMANA DEL 18 AL 22 DE ENERO DE 2016
DÍA
ACTIVIDAD
LUNES

TAREA: REPORTE DE LECTURA. En esta ocasión no habrá préstamo de libros,  de una revista que tengan en casa recortar 10 TITULOS O PALABRAS EN MAYUSCULAS, y pegarlas en su fichero.

*** ACTIVIDAD DE DISEÑA EL CAMBIO***
ENVIAR EN UNA HOJA BLANCA ACCIONES QUE PODEMOS EMPRENDER DESDE LA ESCUELA PARA FOMENTAR UNA CULTURA DE PREVENCIÓN Y  EVITAR LA CONTAMINACIÓN POR LOS DESECHOS DE LAS MASCOTAS.


MARTES

TAREA: Resolver los ejercicios que llevan en su cuaderno.

RECUERDEN QUE HOY MARTES NOS VEMOS A LAS 12:00 PM PARA NUESTRA PRIMER ASESORIA DEL TALLER DE INTELIGENCIA HUMANA.


MIERCOLES
CONTEMPLEN EL MATERIAL QUE REQUIERAN EN SU TALLER

                                                                                          TAREA:
PRESTAMO DE LIBROS DE BIBLIOTECA
REPORTE DE LECTURA: COPIAR 2 RENGLONES DEL TEXTO E ILUSTRARLO.

JUEVES

RESOLVER LOS EJERCICIOS QUE LLEVARAN EN SU CUADERNO
VIERNES

SUSPENSIÓN PARA EL GRUPO ASISTO A EVENTO MAGISTERIAL …

FAVOR DE REVISAR EL MATERIAL QUE LES COLOCARÉ EN EL BLOG.


EL EQUIPO NO. 2 PARA REALIZAR EL ASEO DEL SALÓN FAVOR DE ORGANIZARSE PARA CUMPLIR CON ESTA COMISIÓN EL DÍA 28 DE ENERO DE 2016 A PARTIR  DE LAS 9:00 AM, RECUERDEN TRAER EL MATERIAL NECESARIO.

A PARTIR DEL MES DE ENERO ESTAREMOS TRABAJANDO CON MAYOR ÉNFASIS LOS PORTADORES DE TEXTO, CON LA FINALIDAD DE FAMILIARIZARLOS CON LA “ESTRATEGIA GLOBAL DE LECTURA”, ES IMPORTANTE RESPETAR EL ESFUERZO DE CADA UNO DE LOS ALUMNOS.
UNA DE LAS TAREAS QUE TENDRÁN EN CASA SERÁ COLOCAR EN UN LUGAR VISIBLE EL NOMBRE COMPLETO DE SU HIJO (A), ASÍ COMO EL NOMBRE ESCRITO A OBJETOS SIMBOLICOS DE LAS HABITACIONES DE CASA ( PUEDEN HACERLO DIRECTAMENTE CON TARJETAS SOBRE EL MUEBLE O EL OBJETO, OTRA OPCIÓN ES BUSCAR IMÁGENES O RECORTES PEGARLOS SOBRE UNA TARJETA Y ESCRIBIR SU NOMBRE) DE TAL MANERA QUE PUEDAN ASOCIAR EL SONIDO DE LA PALABRA CON EL OBJETO.
·         QUIENES TENGAN PENDIENTE SU PAGO DE COMPUTACIÓN, NO OLVIDEN ACERCARSE PARA PODER CUMPLIRLO.

·         EN EL MES DE ENERO LLEVAREMOS A CABO EL PROYECTO DE “DISEÑA EL CAMBIO” DONDE DE ACUERDO A LA ENCUESTA QUE USTEDES RESPONDIERON EN EL MES DE NOVIEMBRE, ATENDEREMOS LA PROBLEMÁTICA DE LOS DESECHOS DE LAS MASCOTAS QUE AFECTAN EL CONTEXTO DE NUESTRA ESCUELA.

·         RECUERDEN QUE EL BLOG ES UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA QUE NOS PERMITE ENRIQUECER NUESTROS CONOCIMIENTOS, ACCEDER A OTROS MATERIALES, Y FORTALECER LO TRABAJADO EN LA ESCUELA. ES INTERES Y RESPONSABILIDAD DE USTEDES CUMPLIR CON LAS ACTIVIDADES SUGERIDAS. FAVOR DE CHECAR EL NUEVO CONTENIDO.




GRACIAS POR SU APOYO Y RESPONSABILIDAD

lunes, 11 de enero de 2016

CRONOGRAMA SEMANA DEL 11 AL 15 DE ENERO DE 2016


UNA DISCULPA POR MOTIVOS DE SALUD NO PUDE ASISTIR EL DÍA DE HOY, LES PIDO TODO SU APOYO PARA CUMPLIR CON LAS ACTIVIDADES, SI NO TEGO OTRA INSTRUCCIÓN MÉDICA, NOS VEMOS EL DÍA MARTES. QUE SEA UNA EXCELENTE SEMANA =)
 
CRONOGRAMA SEMANAL DE ACTIVIDADES

3°A

SEMANA DEL 11 AL 15 DE ENERO DE 2016

DÍA
ACTIVIDAD
LUNES
 
TAREA: REPORTE DE LECTURA. En esta ocasión no habrá préstamo de libros,  elaborarán un relato de la mejor experiencia de sus vacaciones y lo ilustrarán. Los niños pueden participar en la escritura según sus posibilidades o mamá/papá le apoyarán  a escribirlo.
 
*** ACTIVIDAD DE DISEÑA EL CAMBIO***
 
 
MARTES
 
TAREA: Elaborar en su cuaderno un relato sobre las mascotas de mi casa o de mi familia. ¿Qué cuidados debe tener?
 
MIERCOLES
SE RETOMAN TALLERES, CONTEMPLEN EL MATERIAL QUE REQUIERAN.
 
                                           TAREA:
PRESTAMO DE LIBROS DE BIBLIOTECA
REPORTE DE LECTURA: COPIAR DEL TEXTO PALABRAS  QUE INICIEN CON “D” “d”
 
JUEVES
 
INVENTAR EN SU CUADERNO 2 PROBLEMAS MATEMÁTICOS QUE IMPLIQUEN SUMAR CANTIDADES O RESTAR CANTIDADES SENCILLAS, CONSIDERANDO EL GRADO DE DIFICULTAD QUE PUEDAN RESOLVER.
AL FINAL DE LA PÁGINA REGISTRAR COMO COMENTARIO ¿CÓMO LO RESOLVIÓ?, ¿FUE SENCILLO O DIFICIL?
VIERNES
 
HOY VIERNES LOS ESPERO A LAS 12:00 PM PARA LA SESIÓN INICIAL DEL TALLER DE INTELIGENCIA HUMANA, RECUERDA QUE TU ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD SON FUNDAMENTALES PARA EL OPTIMO DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES.
MATERIAL NECESARIO: LÁPICERO TINTA NEGRA.
 
QUE TENGAN UN EXCELENTE FIN DE SEMANA

 

BIENVENIDOS AL SEGUNDO SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR

A PARTIR DEL MES DE ENERO ESTAREMOS TRABAJANDO CON MAYOR ÉNFASIS LOS PORTADORES DE TEXTO, CON LA FINALIDAD DE FAMILIARIZARLOS CON LA “ESTRATEGIA GLOBAL DE LECTURA”, ES IMPORTANTE RESPETAR EL ESFUERZO DE CADA UNO DE LOS ALUMNOS.

UNA DE LAS TAREAS QUE TENDRÁN EN CASA SERÁ COLOCAR EN UN LUGAR VISIBLE EL NOMBRE COMPLETO DE SU HIJO (A), ASÍ COMO EL NOMBRE ESCRITO A OBJETOS SIMBOLICOS DE LAS HABITACIONES DE CASA ( PUEDEN HACERLO DIRECTAMENTE CON TARJETAS SOBRE EL MUEBLE O EL OBJETO, OTRA OPCIÓN ES BUSCAR IMÁGENES O RECORTES PEGARLOS SOBRE UNA TARJETA Y ESCRIBIR SU NOMBRE) DE TAL MANERA QUE PUEDAN ASOCIAR EL SONIDO DE LA PALABRA CON EL OBJETO.

·         QUIENES TENGAN PENDIENTE SU PAGO DE COMPUTACIÓN, NO OLVIDEN ACERCARSE PARA PODER CUMPLIRLO.

 

·         EN EL MES DE ENERO LLEVAREMOS A CABO EL PROYECTO DE “DISEÑA EL CAMBIO” DONDE DE ACUERDO A LA ENCUESTA QUE USTEDES RESPONDIERON EN EL MES DE NOVIEMBRE, ATENDEREMOS LA PROBLEMÁTICA DE LOS DESECHOS DE LAS MASCOTAS QUE AFECTAN EL CONTEXTO DE NUESTRA ESCUELA PARA EL DÍA MARTES 12 DE ENERO TRAER EN UNA HOJA BLANCA UNA PROPUESTA DE ACCIONES QUE PODEMOS EMPRENDER DESDE LA ESCUELA HACIA LA COMUNIDAD PARA PODER EVITAR ESTA PROBLEMÁTICA.

 

·         RECUERDEN QUE EL BLOG ES UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA QUE NOS PERMITE ENRIQUECER NUESTROS CONOCIMIENTOS, ACCEDER A OTROS MATERIALES, Y FORTALECER LO TRABAJADO EN LA ESCUELA. ES INTERES Y RESPONSABILIDAD DE USTEDES CUMPLIR CON LAS ACTIVIDADES SUGERIDAS. FAVOR DE CHECAR EL NUEVO CONTENIDO.

 

GRACIAS POR SU APOYO Y RESPONSABILIDAD